A atividade teórica-prática sobre Tabela Periódica dos Elementos Químicos foi realizada no dia 04/05/15 com as três turmas de 9ºano, na U. E Padre Vieira. Levando em consideração que trata-se de turmas que estão conhecendo a "química", houve a necessidade de apresentar o tema de forma lúdica e descontraída. Foi necessário envolve-los, sem mostrar exigência de memorização imediata dos símbolos. Agora, o professor conta com apoio de bolsistas do Programa Pibid, para desempenhar função de mediadores do conhecimento, promovendo atividades de aprendizado e reforço em conteúdos como esses, considerados complexos pela maioria dos nossos educandos. A aula sobre Tabela Periódica começou descontraída, abordando, inicialmente, sobre o aparato histórico na construção da tabela, o que já mostrou interesse dos alunos em saber o porque de agrupar os átomos na tabela e a importância dos elementos químicos. A professora de Ciências iniciou a aula teórica, mostrando os pontos principais do conteúdo. Os bolsistas do programa deram continuidade na aula, utilizando como ferramenta uma tabela periódica gigante para pontuar a localização de seus átomos e como eles estão dispostos na tabela. Cada aluno contou com o apoio de uma tabela que foi colada em cada caderno, e que irá acompanhá-los até o final do ano letivo. Finalizando a aula, os bolsistas trabalharam com um jogo de bingo, utilizando os átomos da tabela periódica, afim de melhorar a familiarização dos jovens com os símbolos. Ao final das atividades, foi possível perceber a forma como o aprendizado fluiu, através das práticas, mostrando a importância da dinamicidade para liberar conhecimento sem pressão.
terça-feira, 9 de junho de 2015
terça-feira, 31 de março de 2015
DIA MUNDIAL DA ÁGUA: atividade prática na U. E Prof. Raquel Magalhães
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| Alunos da U.E Raquel Magalhães reunidos junto aos bolsistas do PIBID |
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| Momento de sensibilização com a leitura da carta de 2070 |
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| Dança e movimento |
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| Atividade Prática sobre o tema "água" |
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| Dança e Movimento! |
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| Palestra sobre a água |
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| Bolsistas do Pibid e Diretora Adjunta da U.E Raquel Magalhães |
quarta-feira, 7 de janeiro de 2015
Prática sobre os hormônios com a turma do Pibid de Ciências na U.E Raquel Magalhães
Adeane e Jéssica demonstraram, através de modelos em EVA, as funções dos hormônios. A atividade promoveu uma atividade interativa entre os alunos, promovendo um jogo dinâmico. Os alunos teriam que acertar a glândula e seu respectivo hormônio através de dicas dadas pelas bolsistas no decorrer da dinâmica. Foi de grande contribuição para o aprendizado dos alunos, o que refletiu positivamente nas atividades avaliativas. A prática aconteceu em novembro de 2014, referente ao 4º bimestre do ano.
Ornamentação da sala do PIBID de Ciências na U.E Raquel Magalhães
Os alunos aproveitaram o recesso antes e após as eleições de 2014, para ornamentar o seu espaço de trabalho, tornando o ambiente mais acolhedor e convidativo para os nossos alunos da U.E Raquel Magalhães. A sala ficou linda, e ainda muito explicativa para quem ainda não conhece os programas que o Pibid desenvolve na escola.
Prática sobre os sentidos com os bolsistas do Pibid de ciências na U.E Raquel Magalhães
Dar aulas sobre os sentidos e não instigar os nossos alunos quanto a um conhecimento tão necessário, é como se a aula não fluísse ou os conhecimentos repassados oralmente não tivessem a mesma força do que aqueles que passamos de uma forma mais lúdica. A interação com os alunos, quando trabalhamos com conteúdos como este, é essencial para garantir a aprendizagem, para dinamizar suas aulas e conquistar a simpatia e atenção dos nossos discentes. O programa PIBID veio as escolas para orientar o professor quanto a essa prática, pois sabemos que na correria do cotidiano, nós professores não somos contemplados com tempo suficiente para produzir uma aula tão dinâmica e colorida, como essas em que os nossos bolsistas do programa nos contempla. Adeane e Jéssica mostraram a importância dos sentidos através do uso deles mesmos pelos alunos, em sala de aula, fazendo uma demonstração básica da mistura desses sentidos e o quanto podemos nos confundir! Foi de grande contribuição para o entendimento do conteúdo.
Monitoria do PIBID de ciências na U.E Raquel Magalhães
Esta atividade foi promovida em setembro de 2014, no intuito de reforçar os conteúdos do 3º bimestre . As atividades de monitoria do Pibid de Ciências na U.E Raquel Magalhães acontecem em dias alternados, nos turnos manhã e tarde. A bolsista Ana Paula está oferecendo reforço para os alunos do 9º ano, atividade que foi de grande contribuição para o desempenho qualitativo e quantitativo desses discentes.
terça-feira, 7 de outubro de 2014
Abertura e apresentação das atividades do PIBID na U. E. Raquel Magalhães
O Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência retornou suas atividades do mês de setembro na U.E Raquel Magalhães, apresentando atividades e projetos que serão desenvolvidas na instituição. Os bolsistas ofereceram uma palestra de sensibilização ao dia da árvore, onde os alunos puderam compartilhar conhecimentos sobre a importância deste ser vivo e o seu grande papel para o desenvolvimento das atividades que o programa pretende oferecer. Posteriormente, foram apresentadas algumas mudas de plantas que irão fazer parte do canteiro das plantas medicinais na escola. Entre essas, a escola recebeu doações de gengibre, boldo, babosa, hortelã, romã, malva, mangericão e capim-santo. Depois da sensibilização e apresentação das plantas, os alunos foram para prática e plantaram sementes de pimentão, pimenta e gengibre. A prática da jardinagem didática também foi exposta, afim de transformar o ambiente escolar mais agradável e que possa oferecer o conhecimento de forma descontraída e constante. O evento foi muito gratificante, possibilitando aos discentes conhecer o funcionamento do programa e dos projetos que serão desenvolvidos, instigando a colaboração generosa dos discentes, docentes, gestores e coordenadores da unidade escolar. Desde já, agradecemos a todos pelo acolhimento do programa!
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