Aula prática sobre os sistemas cardiovascular e urinário - PIBID de Ciências

Na última semana de maio tivemos uma aula especial para revisar os conteúdos da segunda unidade do livro Teláris - Ciências: nosso corpo. A contribuição dos bolsistas do PIBID de ciências foi fundamental! Os bolsistas iniciaram a atividade explanando o conteúdo, utilizando cartazes com desenhos explicativos. Logo depois, os alunos puderam observar de perto um coração e um rim, adquiridos na feira... a criatividade dos nossos bolsistas só contribui para o aprendizado dos nossos alunos! Ao final das atividades foi possível perceber o quanto os jovens ficaram curiosas com o conteúdo. Posteriormente a professora de Ciências realizou uma gincana de avaliação desses conteúdos, e foi possível perceber o quanto os alunos absorveram o conhecimento. As fotos da gincana serão postadas futuramente, junto com a descrição das atividades. 

Apresentação da Tabela Periódica junto aos bolsistas do Pibid de Ciências!

      

A atividade teórica-prática sobre Tabela Periódica dos Elementos Químicos foi realizada no dia 04/05/15 com as três turmas de 9ºano, na U. E Padre Vieira. Levando em consideração que trata-se de turmas que estão conhecendo a "química", houve a necessidade de apresentar o tema de forma lúdica e descontraída. Foi necessário envolve-los, sem mostrar exigência de memorização imediata dos símbolos. Agora, o professor conta com apoio de bolsistas do Programa Pibid, para desempenhar função de mediadores do conhecimento, promovendo atividades de aprendizado e reforço em conteúdos como esses, considerados complexos pela maioria dos nossos educandos. A aula sobre Tabela Periódica começou descontraída, abordando, inicialmente, sobre o aparato histórico na construção da tabela, o que já mostrou interesse dos alunos em saber o porque de agrupar os átomos na tabela e a importância dos elementos químicos. A professora de Ciências iniciou a aula teórica, mostrando os pontos principais do conteúdo. Os bolsistas do programa deram continuidade na aula, utilizando como ferramenta uma tabela periódica gigante para pontuar a localização de seus átomos e como eles estão dispostos na tabela. Cada aluno contou com o apoio de uma tabela que foi colada em cada caderno, e que irá acompanhá-los até o final do ano letivo. Finalizando a aula, os bolsistas trabalharam com um jogo de bingo, utilizando os átomos da tabela periódica, afim de melhorar a familiarização dos jovens com os símbolos. Ao final das atividades, foi possível perceber a forma como o aprendizado fluiu, através das práticas, mostrando a importância da dinamicidade para liberar conhecimento sem pressão.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA: atividade prática na U. E Prof. Raquel Magalhães

Alunos da U.E Raquel Magalhães reunidos junto aos bolsistas do PIBID

Momento de sensibilização com a leitura da carta de 2070

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992.  Esse dia de cada ano é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural. Logo, não poderíamos deixar de realizar um trabalho de sensibilização com os nossos alunos. Em parceria com o PIBID, a Unidade Escolar Prof. Raquel Magalhães promoveu a sensibilização com seus alunos na Comunidade portinho, levando os alunos a uma reflexão quanto aos impactos da crise hídrica. Na chegada ao local, os bolsistas do PIBID dirigiram as atividades de forma dinâmica, promovendo um jogo de perguntas e respostas sobre o conteúdo "Água", seguida de uma atividade de sensibilização envolvendo música e movimento. A atividade foi realizada no dia 19 de março, no turno da tarde. A sensibilização não parou por ai, na outra semana, dia 24 de março, foi realizado uma palestra finalizando os trabalhos. A escola é vista como um espaço dinâmico de aprendizagem e multiplicação de diversos saberes, portanto a importância de levar o conhecimento para os discentes através de diversos artifícios. Agradecemos a Secretaria de Educação de Parnaíba por disponibilizar o transporte e a gestão da escola pelo apoio! Agradecemos o Programa PIBID por desenvolver trabalhos como esses, que só acrescentam na vida de nossos jovens!

Dança e movimento

Atividade Prática sobre o tema "água"

Dança e Movimento!

Palestra sobre a água

Bolsistas do Pibid e Diretora Adjunta da U.E Raquel Magalhães

Prática sobre os hormônios com a turma do Pibid de Ciências na U.E Raquel Magalhães

Adeane e Jéssica demonstraram, através de modelos em EVA, as funções dos hormônios. A atividade promoveu uma atividade interativa entre os alunos, promovendo um jogo dinâmico. Os alunos teriam que acertar a glândula e seu respectivo hormônio através de dicas dadas pelas bolsistas no decorrer da dinâmica. Foi de grande contribuição para o aprendizado dos alunos, o que refletiu positivamente nas atividades avaliativas. A prática aconteceu em novembro de 2014, referente ao 4º bimestre do ano.

Ornamentação da sala do PIBID de Ciências na U.E Raquel Magalhães

Os alunos aproveitaram o recesso antes e após as eleições de 2014, para ornamentar o seu espaço de trabalho, tornando o ambiente mais acolhedor e convidativo para os nossos alunos da U.E Raquel Magalhães. A sala ficou linda, e ainda muito explicativa para quem ainda não conhece os programas que o Pibid desenvolve na escola.

Prática sobre os sentidos com os bolsistas do Pibid de ciências na U.E Raquel Magalhães

Dar aulas sobre os sentidos e não instigar os nossos alunos quanto a um conhecimento tão necessário, é como se a aula não fluísse ou os conhecimentos repassados oralmente não tivessem a mesma força do que aqueles que passamos de uma forma mais lúdica. A interação com os alunos, quando trabalhamos com conteúdos como este, é essencial para garantir a aprendizagem, para dinamizar suas aulas e conquistar a simpatia e atenção dos nossos discentes. O programa PIBID veio as escolas para orientar o professor quanto a essa prática, pois sabemos que na correria do cotidiano, nós professores não somos contemplados com tempo suficiente para produzir uma aula tão dinâmica e colorida, como essas em que os nossos bolsistas do programa nos contempla. Adeane e Jéssica mostraram a importância dos sentidos através do uso deles mesmos pelos alunos, em sala de aula, fazendo uma demonstração básica da mistura desses sentidos e o quanto podemos nos confundir! Foi de grande contribuição para o entendimento do conteúdo. 

Monitoria do PIBID de ciências na U.E Raquel Magalhães

Esta atividade foi promovida em setembro de 2014, no intuito de reforçar os conteúdos do 3º bimestre . As atividades de monitoria do Pibid de Ciências na U.E Raquel Magalhães acontecem em dias alternados, nos turnos manhã e tarde. A bolsista Ana Paula está oferecendo reforço para os alunos do 9º ano, atividade que foi de grande contribuição para o desempenho qualitativo e quantitativo desses discentes.