CAFÉ FILOSÓFICO - um debate sobre a história da filosofia

Hoje, 26/03/04, foi realizado mais uma atividade do Projeto Piauí: janela aberta para o mundo, abordando temas de grande relevância no meio escolar. O Professor Ismar, coordenador do projeto, levantou questões sobre a filosofia e seu histórico, instigando os alunos a relfetirem sobre sua própria identidade. O projeto é desenvolvido na Escola Municipal Comendador Cortez e acontece desde o ano passado. O tema do projeto é sugestivo, pois procura expandir a mente dos alunos para um conhecimento mais livre sobre a cultura, política e demais aspectos socio-filosóficos da educação e da sociedade. No ano passado muitos alunos expandiram seus conhecimentos além dos muros da escola, onde passeios à cidades vizinhas foram realizados. Nas viagens, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a cultura e a história de algumas cidades como Luís Correia, Piripiri, Campo Maior e Teresina. Segundo o gestor da escola citada, Roberto Carlos, abraçar projetos é uma estratégia saudável para melhorar os índices educacionais da escola à longo ou médio prazo. Construir pilares de sustentação para o conhecimento que os alunos da Escola Comendador Cortez estão aquirindo através dos projetos é o principal objetivo dos professores que trabalham com essa prática, pois segundo eles, construír máquinas para serem escravas do capitalismo é o inestimável e repulsivo na prática pedagógica proposta!

O que você precisa saber sobre a célula!

Para os meus alunos do 8º ano e 1º ano do ensino médio compreenderem melhor como a célula funciona!

Plantar é fazer o bem e faz bem!

Hoje, dia 25/03/2013, realizamos o transplante dos tomateiros (tomate cereja). A atividade foi realizada por volta das 16:30mn, aproveitando o tempinho de chuva para que os tomateiros não sintam tanto com o transplante. Cada aluno ficou responsável por uma muda, onde o plantio foi realizado com sucesso e muita animação. Essa atividades trazem ao aluno uma interação como o solo vivo, o que é muito importante para sua formação como pessoa, pois interagir com a natureza é uma terapia comportamental, principalmente para adolescentes.

Culminância do Projeto Agricultura Limpa

Foi realizado em 22/03/2013, dia mundial da água, a culminância do Projeto Agricultura Limpa na Escola Municipal Comendador Cortez. No encontro, fizemos um feedback das atividades realizadas no ano de 2012 e os benefícios gerados na escola. No dia 22/03/2012 foi realizado a abertura do projeto, onde fizemos uma mobilização para sensibilizar os discentes sobre a finalidade do projeto. Hoje foi possível perceber que os nossos alunos conseguiram entender a mensagem do projeto, onde o objetivo não estava focado somente na produção do alimento, mas sim na produção de conhecimento e formação da personalidade do jovem. Durante o ano de 2012 fizemos um trabalho com o solo, cultivamos leguminosas, fizemos compostagem, trabalhamos a fenomenologia da planta, cultivamos microorganismos para enriquecer o composto, realizamos um curso de capacitação em horta agroecológica, onde interagimos com a comunidade local e depois fizemos plantios de cenouras, alfaces, coentros, cebolinhas, macaxeira, batata-doce, abóboras e algumas culturas permanentes que servirão de quebra-ventos como a moringa, o ipê-amarelo, aceroleiras, cajueiros e outras. Somente as seis primeiras culturas deram frutos e as árvores estão crescendo. Esperamos que a atividade de culminância nunca deixe de ser realizada, pois ainda pretendemos enriquecer muito nossa horta, tudo ainda está começando! O encontro foi prestigiado por alguns professores da escola, gestores, funcionários da escola, alunos e ainda tivemos a presença do representante da câmara dos vereadores, Ricardo Veras, que pôde conferir de perto o nosso trabalho.Agradecemos a Embrapa/Meio-Norte, Cooperativa Biofruta, Greyce paisagismo, comunidade local, alunos voluntários do projeto, professores, Gestores Roberto Carlos e Glória Maria e os demais que de alguma forma contribuíram.

Inovações e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior

Trabalho apresentado a disciplina Inovações e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior, ministrada pelo Prof. Antonio Sousa no Curso de Pós graduação em Docência do Ensino Superior, Instituto Federal do Piauí. 

Compartilhar minhas experiências como professora agricultora é muito gratificante! Nesse espaço, posto algumas fotos de atividades que desenvolvo no ambiente escolar desde o início do ano de 2012. A atividade foco é a prática agrícola desenvolvida na Escola Municipal Comendador Cortez, um projeto inovador que vem desenvolvendo atividades que dinamizam o ensino, onde torna todo o espaço escolar como ambiente de aprendizado. Trabalhar com a terra, vivificar o solo, criar vida, valorizar os processos da natureza, desenvolver o cooperativismo, contextualizar conteúdos trabalhados em sala de aula são objetivos que vêm sendo alcançados satisfatoriamente. Gratificante!

Como fazer compostagem?

Agricultura dinamiza o ensino de Ciências!

 O trabalho com agricultura na escola vem sendo desenvolvido desde março de 2012 e garantindo muitas melhorias no ensino de ciências. Durante o processo de desenvolvimento do projeto, os alunos vem desenvolvendo trabalhos na horta que estimulam não somente conhecimentos na disciplina de ciências, mas como também, valores de cooperação e humanização da natureza. Estimular os alunos para uma agricultura sustentável, limpa é desafiador, pois a posição da sociedade industrializada leva os nossos adultos do futuro a engradecer as novas tecnologias que nem sempre fazem bem a nossa saúde e ao nosso espírito. Esperamos, a partir daqui, postar diversas atividades que vem sendo desenvolvidas na Escola Municipal Comendador Cortez, Parnaíba, Piauí, que buscam formar cidadãos conscientes do seu papel na sociedade, com o objetivo de melhorar e humanizar o mundo!