II MOSTRA INTERDISCIPLINAR DO CEEP: LICEU PARNAIBANO

No dia 11/12/13 os alunos do CEEP- LICEU PARNAIBANO, realizaram a II Mostra interdisciplinar com exposição de tecnologias diversas no ensino. Para quem prestigiou o evento pode conferir a criatividade dos alunos. Houve a exposição e produção de peças didáticas no ensino de Biologia, com uso de biscuit e jogos. Os jogos foram criados e organizados, instigando o aluno a elaborar estratégias e criar regras. Os alunos expuseram a receita para a fabricação de sabão e algumas peças de sabão foram expostas. Temas como lixo eletrônico, tecnologias antigas e atuais, acessibilidade, sinestesia, experiências no ensino de química, empreendedorismo, edificação, reciclagem de papel, entre outros foram abordados com muita criatividade e riqueza de resursos. Um evento promoveu muito aprendizado aos educandos produtores das atividades, orientados pelos professores e alunos do Pibid, foi possível produzir o conhecimento do saber ser e saber fazer. De acordo com Gondim & Cols (2003), o saber ser está relacionado com características pessoais que contribuem para a qualidade das interações humanas no trabalho e a formação de atitudes de autodesenvolvimento. O saber fazer se refere às habilidades motoras e ao conhecimento necessário para o trabalho. O saber agir se aproxima da noção de competência, ou seja, capacidade de mobilizar conhecimentos, habilidades e atitudes para o trabalho. Aquilo bem parecido com o que Paulo Freire disse: Ai daqueles que pararem com sua capacidade de sonhar,de invejar sua coragem de anunciar e denunciar. Ainda daqueles que, em lugar de visitar de vez em quando o amanhã pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e o agora, se atrelarem a um passado de exploração e de rotina. A professora Cleide, da disciplina suporte e informática, relatou que foi apenas orientando os seus alunos sem interevenção e que a criatividade foi toda deles!

Reciclagem de papel

Sabão ecológico

Tecnologias de ontem e hoje

Sinestesia

Sinestesia

Peças didáticas em biscuit para o ensino de Biologia

Jogos didáticos

Lixo eletrônico

Circo da Química

PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

O CEEP - LICEU PARNAIBANO vem desenvolvendo várias atividades que serão expostas na EXPOTEC, exposição de tecnologias utilizadas no ensino. Inspirados por essas tecnologias, professores de Biologia, junto ao PIBID, vem orientando os alunos na produção de recursos didáticos no ensino de Biologia. As atividades vem sendo desenvolvidas desde o dia 31 de outubro e serão expostas no dia 11 de dezembro. 

EDUCAÇÃO AMBIENTAL - por uma escola sustentável

No dia 31 de outubro, os alunos confeccionaram uma composteira doméstica, realizaram coleta seletiva de lixo e reciclaram papel. Atividade já mencionada anteriormente no blog. Essas atividades foram parte do Projeto Educação Ambienatal - por uma escola sustentável, apresentado na culminância do Projeto + energia, desenvolvido pela Eletrobras. A mesma será exposta no dia da EXPOTEC, Liceu phb. 

Curso de biscuit

Entre os dias 04 a 08 de novembro, o Liceu phb ofereceu a seus alunos um curso de biscuit voltado a produção de recursos didáticos no ensino de biologia. Os alunos produziram diversas peças em biscuit que serão muito úteis no próximo ano, como auxilio nas aulas de biologia. O curso foi ministrado pela Professora Cláudia, com a participação de alunos da escola, alunos do PIBID- BIO e professora de biologia. A dimensão do aprendizado foi tão significativa que mesmo após o curso, os alunos continuam a produzir peças. 

Jogos didáticos no ensino de Biologia

Nesta semana iniciamos a mobilização para a produção de jogos didáticos aplicados aos conteúdos de Biologia. Os alunos do 2º ano Regular, sob orientação da professora de Biologia e alunos estagiários da escola, desenvolveram alguns jogos que serão expostos no evento citado. As atividades irão seguir com a ajuda dos alunos do PIBID-BIO, junto aos professores de Biologia interessados.

Como tornar uma escola sustentável?

Nesta ultima quinta-feira, 31/10/2013, realizamos uma mobilização no CEEP - Liceu Parnaibano,  onde os alunos realizaram a coleta seletiva de lixo, em seguida a confecção de uma composteira doméstica e produção de compostagem com o lixo da cantina e folhas do jardim. Logo depois com o papel selecionado, fizemos a reciclagem de papel. 

Para a confecção da composteira doméstica utilizamos dois frascos de plástico, acoplados um ao outro. Utilizamos uma estopa que servirá para reter o material sólido retido no primeiro frasco, no segundo conterá apenas o chorume do composto, um ingrediente especial para adubo de plantas. 

Na reciclagem de papel, picamos o papel, adicionamos água e papel picado ao liquidificador e logo depois colocamos a mistura na bacia com água. Utilizamos tinta de tecido e glitter para colorir o papel.

Embrapa - Meio Norte promove "O Quintal Produtivo"!

 

Conhecemos o sistema produtivo da Embrapa - Meio Norte, coordenado pelo Agrónomo pesquisador Pedro Neves e colaboradores. A ideia é inovadora, trazendo inúmeras alternativas de produção para o produtor rural viver de sua subsistência. O sistema se torna inovador porque envolve um tema muito discutido na atualidade, a sustentabilidade. Podemos confirmar essa ideia ao ver que em sua organização, os pesquisadores programaram uma produção rotativa e sustentável, produzindo insumos que vão desde a compostagem, formação de húmus (minhocário), plantações diversas e galinheiro, produzindo alimento que abastecerão diretamente a cozinha do produtor. Ainda contamos com os tanques de criação de peixes, para aqueles produtores mais ousados que pretendem expandir sua produção, reutilizar a água para fins diversos na sua plantação. No modelo proposto pela Embrapa, é possível observar inovações até na armação do galinheiro para coleta de ovos e produção de frango de corte. Ainda assim, o programa passa por diversos testes que irão assegurar o seu sucesso no quintal do produtor, podemos chamá-lo de quintal produtivo.

A trilha das formigas e a mandala da sorte!

         Depois de algum tempo sem trabalhos na horta da nossa escola (Comendador Cortez), resolvemos revigorar os canteiros e construir outros. Dessa vez utilizamos garrafas pets! Na caminhada tivemos muitos problemas com as formigas, mas já estamos articulando uma maneira de controle. O problema das formigas começa quando o período de chuvas vai embora, pois a vegetação do entorno fica comprometida pela falta de irrigação e as formigas ficam sem folhas para cortar. Já tentamos por várias vezes plantar cebolinhas, mas as formigas sempre cortam toda a sua folha. Mesmo com este empecilho estamos utilizando alguns artifícios alternativos no intuito de controla-las. Utilizamos cal virgem nos formigueiros, plantamos gergilim no entorno da horta e ainda usamos muitas de suas sementes espalhadas no caminho das formigas. Mas o que parece é que elas são mais inteligentes do que a gente e até agora nenhum desses meios de controle tiveram sucesso absoluto, elas sempre voltam!. Uma vez deixamos o mato subir por cima da cebolinha, foi assim que conseguimos colhe-las, pois as formigas as pouparam e passaram a levar as folhinhas dos matos para alimentar seu fungo. Então construímos uma mandala para alimentar a nossa horta de vitalidade e trazer sempre energias positivas. Percebemos então, que as plantinhas que ficam na trilha das formigas são sempre trituradas, elas passam por dentro da mandala, com persistencia, utilizamos tela para protejer as cebolinhas plantadas dentro da mandala porque tinha um outro inseto não identificado ainda, disseram que eram vespas, que estavam cortando a cebola no tronco...então a culpa não era somente das formigas, com a tela, elas estão sobrevivendo. Quanto a trilha descoberta, foi uma grande conquista porque agora vamos poder plantar algumas armadilhas no meio do caminho! Aguardem...

Conhecendo o Instituto Federal do Piauí - Parnaíba, PI.

No dia 01 de outubro (2013) fizemos uma visita ao IFPI - Campus Parnaíba.  A atividade contou com a presença de duas turmas de 9º ano, das Escolas Municipais Borges Machado e Comendador Cortez. A finalidade da visita foi mostrar aos alunos as dependências do prédio, os laboratórios e estrutura dos cursos oferecidos no Campus. Escolhemos as turmas do 9º ano porque estão na fase de escolher a próxima escola em que irão estudar, sendo uma preocupação dos formadores desses alunos, que vem acompanhando sua trajetória. Os alunos conheceram a biblioteca e laboratórios diversos. A visita instigou os alunos a concorrerem o teste seletivo que o IFPI oferece todos os anos!

Passeio a Unidade de Tratamento de Água, Parnaíba - PI

Referente ao conteúdo sobre "Água", os professores de Ciências e Geografia trabalharam a interdisciplinaridade no mês de setembro, levando os alunos ao conhecimento. Durante a visita na Agespisa de Parnaíba, os alunos conheceram os tanques de tratamento de água, as fases e o laboratório de análise. Agradecemos aos técnicos que nos receberam muito bem!

CARE BRASIL: Desenvolvimento Sustentável da Rota das Emoções

O SEBRAE foi um dos parceiros importantes no evento

A CARE BRASIL realizou, nos dias 29 e 30 de agosto, uma oficina sobre MECANISMOS DE CSA OU PSA: SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA DE PROJETO NA REGIÃO DA ROTA DAS EMOÇÕES. 

Ideias no projeto Socioambiental

Entre as atividades, foram abordados temas como Impactos ambientais, água e mudanças climáticas e políticas ambientais. O evento contou com a colaboração do SEBRAE, sendo organizado no auditório do órgão citado. O encontro foi muito enriquecedor, havendo a participação de representantes da SEDUC - PHB, ICMBIO, ANIDROS DO BRASIL, IPIPEA (Instituto Piauiense de Pesquisa Aplicada a Gestão Pública) entre outros.

I Conferência Escolas Sustentáveis na Escola Municipal Borges Machado

Professores da Escola Municipal Borges Machado

Professor demonstrando como medir os níveis de cloro em água potável

No dia 30 de Agosto de 2013, na Escola Municipal Borges Machado, foi realizada a I Conferência Escolas Sustentáveis na Escola, onde trabalhamos o subtema "ÁGUA: um ser vital". O evento contou com várias atividades, incluindo palestra de conscientização sobre o uso da água, paródia elaborada pelos alunos e dança lúdica. A proposta e buscar a sensibilização sobre o uso da água, seguindo o plano de ação elaborado pelo corpo docente da escola.

Instituto Piauiense de Pesquisa Aplicada para a Gestão Pública - IPiPeA



Integrantes da Diretoria Executiva e Administrativa do IPIPEA

                                       



Leitura do Estatuto

No dia 17 de julho de 2013, houve a fundação do IPiPeA. O órgão terá entre as finalidades, desenvolver, divulgar a pesquisa científica no estado do Piauí; Promover novas estratégias de gestão a partir de resultados das pesquisas realizadas nos eixos ambiental, econômico e social; Promoção de eventos científicos e capacitação comunitária; Influenciar políticas públicas que beneficiam a inclusão social, bem como o desenvolvimento dos municípios e do estado do Piauí.

Reunião com os associados do IPiPeA

 Nessa reunião, foi realizada a leitura e aprovação do estatuto, onde todos os associados puderam dar suas sugestões quanto a formação do documento e modificar o que foi necessário. Com isso, foi possível, democraticamente, montar um estatuto completo e coerente com os objetivos de todos os associados, assim como escolher os representantes legais para o órgão. Assim, foram eleitos os integrantes da Diretoria Executiva e Administrativa; Secretaria Executiva e Conselho Fiscal. A autenticação do estatuto foi realizada nesta semana. A perspectiva do IPIPEA é de contribuir com o desenvolvimento do nosso estado e formar parcerias que possam promover o desenvolvimento da associação e consequentemente, trarão benefícios para a gestão pública. Sem dúvida, devemos apoiar as futuras contribuições que o grupo poderá oferecer a nossa cidade Parnaíba, e consequentemente o estado do Piauí. A estrada é longa, e são muitos os empecilhos que poderão surgir no meio do caminho, mas com força de vontade, cooperativismo e responsabilidade, as contribuições serão infinitamente positivas. Aguardamos mais postagens sobre o assunto!

 

 

Projeto Piauí - Janela Aberta Para o Mundo visita o ICMBIO

O Projeto Piauí Janela Aberta Para o Mundo abriu novamente as portas do conhecimento para os alunos da E. M. Comendador Cortez. No dia 27/06/2013 fizemos uma viagem ao Município de Cajueiro Da Praia para conhecer o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade. Durante a visita conhecemos as instalações do prédio, o trabalho das pessoas envolvidas, como o da Cientista Social, Patrícia Claro, e o acompanhamento do Peixe-Boi marinho. A visita foi muito gratificante e só temos a agradecer pela hospitalidade das pessoas que nos receberam. Durante a visita, os alunos anotavam tudo, perguntavam e participavam. O que enriqueceu durante esta visita foi interação dos alunos, os conhecimentos que eles irão levar para os alunos que não puderam participar da visita e a experiência vivida por eles.

O lúdico na Educação de Jovens e Adultos em U. E. Chagas Rodrigues

Trabalhar a ludicidade com jovens e adultos parece até um desafio, levando em consideração o perfil desses discentes. Todos chegam na escola com uma carga diária um tanto sacrificante, passam o dia trabalhando ou cuidando da casa e dos filhos e a noite ainda arranjam o tempo para estudar. Pensando nisso que o professor deve vir com uma proposta de ensino mais relaxante e que tragam a atenção dos alunos para um conhecimento sem obrigação. Os educandos ainda dão muito importância a "prova", temem a reprovação, mas pouco conseguem o êxito nas avaliações, visto que o tempo para os estudos em casa é curto. Sabendo disso, percebi que o conteúdo sobre divisão celular tornava-se um tanto complexo para repassar aos alunos, além de vídeos que instigaram a vontade de aprender sobre o conteúdo, trabalhamos juntos com massa de modelar, simulando as fases da mitose. Por enquanto, a mitose foi o foco, mas quando eles tiverem estudando a meiose esta semana, eles já terão um conhecimento prévio, básico, sobre o assunto. A proposta da aula foi a seguinte: utilizamos a massa de modelar para simular as formas dos cromossomos, a linha de cor escura para simular as fibras do fuso, entretanto, alguns alunos optaram por utilizar a própria massa de modelar. Sobre uma folha de papel A4 realizamos a arte e por final, um papel filme (plástico para envolver alimentos) foi envolvido sobre a arte para impedir que a massa de modelar descole do papel. Ao final da atividade é possível perceber que os alunos aprendem as fases da mitose sem perceber, ficam estimulados e desenvolvem trabalhos belíssimos. É gratificante!

Quarta-feira rica de eventos que enriquece!

Nessa quarta-feira, dia 12/06/13 não comemoramos o dia dos namorados na escola, mas realizamos alguns eventos para preencher a cabeça dos adolescentes afim de não pensarem tanto nesta data tão festejada pelo comércio! 

AGRICULTURA LIMPA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR NA ESCOLA MUNICIPAL COMENDADOR CORTEZ, MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PI

Eventos da semana do Meio Ambiente em Ação!

Essa semana tivemos algumas atividades desenvolvidas na E. M Comendador Cortez, entre elas, no dia 05/06, dia mundial do meio ambiente, fizemos uma colheita na horta com os alunos do 8º ano, contextualizando o conteúdo sobre alimentação saudável. Nesse mesmo dia, pela manhã, estivemos na U.E Edson da Paz Cunha, dando continuidade ao Projeto Horta na Escola,onde plantamos sementes de alface e preparamos compostagem. No dia 06/06 a visita foi na Escola Polivalente, onde apresentei uma palestra sobre a compostagem e consciência ambiental na escola. Logo depois da palestra fomos preparar a pilha de composto junto com os alunos. No dia 07/06 o evento foi na E.M. Comendador Cortez, onde os alunos do 8º ano fizeram uma exposição dos alimentos cultivados na horta, transformados em receitas deliciosas, como pimentão recheado, bolos de abóbora, milho, batata-doce e cenoura, macaxeira e batata-doce cozidos, suco de melancia e outras variedades. O encontro foi muito gostoso e os alunos apresentaram a composição nutricional dos alimentos e a importância deles em nossa dieta. No mesmo dia, tivemos uma palestra com o Professor Ismatonio Sarmento, fundida com o Projeto Piauí: janela aberta para o mundo, a palestra levantou questões atuais sobre o meio ambiente e ainda teve a participação efetiva de alguns alunos do 9º ano expressando seus conhecimentos sobre o tema. Com todos esses eventos, só temos a agradecer a todas as pessoas que fazem acontecer, aos gestores da escola, preocupados e motivados em transformar a educação, aos professores envolvidos e prestigiantes e aos alunos que são os maiores beneficiados!

Horta na Unidade Escolar Edson da Paz Cunha

No dia 28/05/13 fizemos a abertura do Projeto Horta na Escola na Unidade Escolar Edson da Paz Cunha, logo no outro dia ja começamos os plantios de algumas culturas, como quiabo, pimentão, coentro, tomate-cereja e colve-flor. Esperamos que a escola e os alunos abracem o projeto com carinho e dedicação para que possamos colher bons frutos. O intuito do projeto é avaliar o conhecimento sobre alimentação saudável antes da implantação, através de um questionário e depois da culminância do projeto. Esperamos que os alunos evoluam seu conhecimento sobre alimentos saudáveis, cultivos orgânicos e cooperativismo. Em breve teremos novas postagens sobre o andamento das atividades do Projeto Horta na Escola.  Agradecemos a todos os envolvidos, como Alberanda, nossa monitora do Mais Educação, Bárbara Helen, aluna do curso de nutrição da Fapi que está acompanhando o projeto e aplicando a metodologia e os gestores da escola que nos apoia.

O Solo: piso, pátria e pão

Essa semana trabalhamos uma atividade prática com a turma do 6º ano, referente ao conteúdo sobre Solo, promovendo o desenvolvimento do ensino-aprendizagem! Os alunos poderam entender na prática as formas de adubação e a diferença entre o solo argiloso, arenoso e humífero.Durante a atividade, os alunos plantaram algumas mudas de melancia, pimentão e alfaces. Propositalmente plantamos em solo com uma composição mais argilosa, para podermos observar depois se houve ou não evolução nos plantios.