Adeane e Jéssica demonstraram, através de modelos em EVA, as funções dos hormônios. A atividade promoveu uma atividade interativa entre os alunos, promovendo um jogo dinâmico. Os alunos teriam que acertar a glândula e seu respectivo hormônio através de dicas dadas pelas bolsistas no decorrer da dinâmica. Foi de grande contribuição para o aprendizado dos alunos, o que refletiu positivamente nas atividades avaliativas. A prática aconteceu em novembro de 2014, referente ao 4º bimestre do ano.
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