A atividade teórica-prática sobre Tabela Periódica dos Elementos Químicos foi realizada no dia 04/05/15 com as três turmas de 9ºano, na U. E Padre Vieira. Levando em consideração que trata-se de turmas que estão conhecendo a "química", houve a necessidade de apresentar o tema de forma lúdica e descontraída. Foi necessário envolve-los, sem mostrar exigência de memorização imediata dos símbolos. Agora, o professor conta com apoio de bolsistas do Programa Pibid, para desempenhar função de mediadores do conhecimento, promovendo atividades de aprendizado e reforço em conteúdos como esses, considerados complexos pela maioria dos nossos educandos. A aula sobre Tabela Periódica começou descontraída, abordando, inicialmente, sobre o aparato histórico na construção da tabela, o que já mostrou interesse dos alunos em saber o porque de agrupar os átomos na tabela e a importância dos elementos químicos. A professora de Ciências iniciou a aula teórica, mostrando os pontos principais do conteúdo. Os bolsistas do programa deram continuidade na aula, utilizando como ferramenta uma tabela periódica gigante para pontuar a localização de seus átomos e como eles estão dispostos na tabela. Cada aluno contou com o apoio de uma tabela que foi colada em cada caderno, e que irá acompanhá-los até o final do ano letivo. Finalizando a aula, os bolsistas trabalharam com um jogo de bingo, utilizando os átomos da tabela periódica, afim de melhorar a familiarização dos jovens com os símbolos. Ao final das atividades, foi possível perceber a forma como o aprendizado fluiu, através das práticas, mostrando a importância da dinamicidade para liberar conhecimento sem pressão.
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